“在见识到外面世界的繁华后也深知家乡与城市的差距，这也让我坚定了成为乡村教师的决心。”3月28日下午2时许，忙碌了一上午的蔡灏结束了手头的工作，拿起手机，回复了记者的消息。
“90后”是蔡灏身上最为显著的标签，2017年，大学毕业后的蔡灏放弃城市里企业抛来的橄榄枝，选择返回家乡黄冈市英山县，在乡村小学担任教师，一待就是6年。
城市繁华，有更多的工作机会以及更高的收入水平。在乡村小学长久工作的年轻人并不多见，蔡灏说，她之所以留在乡村，是因为在这片孕育自己的土地上，她重新找回了出发的意义。
蔡灏小学就读于英山县温泉镇沙湾河完全小学，2013年考入武汉商贸职业学院工商企业管理专业就读。大一时，她就加入学校微尘公益组织，跟随指导老师下乡支教。
大学毕业时，她有很多向大城市发展的机会，也在城市内找到了工作。偶然一次，她看到了母校发布招募语文教师的公告，便想辞去工作返回家乡，“我是大山里走出来的孩子，从小在乡村教师的关爱下长大，这段珍贵的情感值得我一辈子去珍惜。”
返乡前，蔡灏和家人沟通了许久，家人除了心疼，更多是支持她的决定。2017年，蔡灏毅然回到母校英山县温泉镇沙湾河完全小学支教，2019年考取编制后，在英山县飞跃小学任教。2019年至今，她年年都被英山县评为“优秀教师”。
乡村里有很多留守儿童，家庭对孩子的教导抚慰都很有限。以蔡灏目前带的五年级共11名学生为例，将近一半的孩子父母离异，“他们更孤单，更需要老师用心去教育和了解。”
为了深入了解这些孩子，她收集家庭信息，进行家访，尽量和家长面对面沟通交流，并联系村支书了解家庭状况，再与学生谈心。
在蔡灏的努力下，班上的孩子们渐渐有了变化。一个小男孩不爱做作业，每天的作业本都直接堆在抽屉里。蔡灏和他多次谈心，在班级里选他成为语文课代表，耐心辅导他学习，仅一个学期，他的学习态度开始有了变化，成绩也在不断进步。
一年级学生小园家庭困难，日常靠邻居接济和补助维持生活，在获得家长的同意后，蔡灏直接将小园接到家中，负责她的衣食住行，教会她生活自理，一个学期后，小园的语文、数学成绩考到了90分。
担任6年乡村教师，蔡灏最大的感受是：穷人的孩子早当家。班上一个11岁的女孩，不仅要操心自己的学习，还要照顾家里，小小年纪能把家中料理得井井有条，这让蔡灏既佩服又心疼。
“教育是追梦的事业。”蔡灏说，她喜欢小朋友们天真、活泼、无忧无虑的样子，更希望自己能一直陪伴他们快乐、健康长大，她喜欢她现在的生活，更希望她教导的孩子能够收获绚丽多彩的未来。（通讯员 陆慧）
